Uppenbarligen kan musikutbildning stödja den snabba utvecklingen av barnets hjärna

Barndom är en fas där det finns många viktiga utvecklingar i barnet. För närvarande är föräldrarna inte bara skyldiga att övervaka barns utveckling utan också genom att uppmuntra dem att vara mer stabila när de lär sig nya saker. Men visste du att musikutbildning är ett sätt att hjälpa till att påskynda ett barns hjärnutveckling? Om du fortfarande är osäker, överväga följande förklaring.

Förstå förstå hur hjärnans processer låter

Innan du lär dig mer, se till att du först förstår processen med den mänskliga hjärnan i att översätta musik. Ljud som fångas av det mänskliga örat kommer att anslutas till hjärnan med hjälp av hörapparaten.

Först mottar det mänskliga örat ljud i form av vibrationer av ljudvågor. Dessa vågor bearbetas sedan i örat som en signal som sedan kommer att levereras till hjärnan.

Signalen skickas sedan till en del av hjärnan som kallas auditiv cortex (hörselcortex). Den auditiva cortexen är ansvarig för att fånga vad som hörs, inklusive musik. Hjärnan fångar också signalen som ett ljud. Det här är när du inser att du hör ljud eller musik från dina öron.

Kort sagt, ljudet av musik fångas av kroppen och örat omedelbart behandlas för att omedelbart översättas till hjärnan som ljud. Alla dessa processer som kommer att medvetet hjälpa barn att utveckla sina förmågor.

Forskning visar att musikpraxis ger en positiv utveckling för ett barns hjärna

En studie som startades 2012 av Brain and Creativity Institute (BCI) vid University of Southern California med Los Angeles Philharmonic Association och Heart of Los Angeles (HOLA), försöker bevisa effekten av musikutbildning på 80 barn i åldern sju till åtta år , Målet är att bedöma omfattningen av barns kognitiva, sociala och emotionella utveckling.

Det finns tre olika grupper jämförda med forskning, nämligen barn i grundutbildningsstiftelser, barn i idrottsutbildningar och barn i vanliga skolor. Studien, som tog fem år, gjorde ett schema för att övervaka deltagarnas framsteg genom ett speciellt test.

Språk- och minnesförmåga, förmågan att smälta andras musik och tal och barnets hjärnutveckling är viktiga punkter som mäts och utvärderas. För att stärka resultaten genomförde forskarna djupintervjuer med deltagarnas familjer.

Resultaten i början av studien visade att det inte fanns några specifika skillnader mellan grupper av barn som rutinmässigt deltog i musikutbildning med de andra två grupperna. Eller med andra ord tenderar barnens intellektuella, motoriska, musikaliska och sociala förmågor att vara desamma i alla grupper.

Unikt varade dessa resultat inte länge för att efter att ha gått i två år framkom förändringar i forskningsresultat. Ja, i själva verket har barn i musikgrupper en mycket noggrann förmåga att upptäcka förändringar i tonen i stammarna i olika melodier.

Barn som regelbundet deltar i musikutbildning har också ett hjärnrespons som är mycket starkare än sina kamrater i andra grupper. Faktum är att hjärnutveckling, speciellt ljudbehandling och utveckling av språk och matematik tenderar att vara snabbare för sin ålder.

Vilka är fördelarna med annan musik för barns intelligens?

Sammantaget kan musikutbildning förbättra barnens akademiska förmågor samt högre intelligens kvotient (IQ) poäng. Varför? Eftersom musik visar sig ha "bra relationer" med olika fält som utvecklas i barndomen.

Som berättat av Lynn Kleiner, som grundare av Rhapsody Music i Redondo Beach i USA, har denna musik en bra koppling till matematikområdet. Eftersom rytm, rytm och toninställningar som barn lär under musik kan hjälpa dem att förstå mönstret av räkningar och fraktioner snabbare och lättare.

Inte bara det, Mary Larew, en violinlärare på Neighborhood Music School i USA, tillade att det fortfarande finns olika övningar i musik som hjälper till att förbättra förmågorna hos barn.

Lär dig till exempel läsa låtar som kan forma ett barns kortsiktiga och långsiktiga minne. Att spela ett gitarr och fiol musikinstrument kan lära barn om vibrationer och harmoniska stammar. till trummor som ger barnen möjlighet att utveckla andra fält enligt deras talanger.

Bekräftat av en av forskarna, Assal Habibi, att nyckeln från denna forskning inom musikutbildning hos barn kan göras på kort tid. Även de två år som barnen har spenderat för att lära sig musik kan ha en positiv inverkan på den övergripande hjärnans utveckling.

Utöver detta kommer utvecklingen av språk och läsning av barn också att öka betydligt eftersom detta område omfattar samma hjärnområde som musik.

Läs också:

• Ju snabbare musikvolymen du lyssnar på desto mer äter du mycket
• Användning av musikterapi kan vara ett alternativ för att hjälpa cancerbehandling
• Hur döva människor tycker om musik?