Hemsida » Hälsoinformation » Guide till att höja barn med särskilda behov

    Guide till att höja barn med särskilda behov

    Att höja barn med speciella behov är inte en sak som är lätt för föräldrar att göra. Föräldrar måste vara mer förstående och förstå mer om allt vad deras barn gör. Det viktigaste är att föräldrar måste tålmodigt lära barn att göra något.

    I detta fall måste föräldrar till både far och mor arbeta bra tillsammans för att ta hand om barn med särskilda behov. Ibland kan mödrar känna sig frustrerade när de bryr sig om barn, här är fädernas roll att stödja och hjälpa mödrar och vice versa.

    Föräldrar behöver också förstå sitt barns sjukdom och barnets oförmåga. För att ta reda på detta måste föräldrarna samråda med sina läkare och också lära sig om varje barns beteende eftersom det finns olika villkor och förmågor för varje barn med särskilda behov..

    Vilka föräldrar ska veta om barn med särskilda behov

    Att höja barn med speciella behov kan vara en utmaning för föräldrarna. Följande är några saker föräldrarna bör veta om barn med särskilda behov.

    1. Barn med särskilda behov är desamma som andra barn

    Trots att de har vissa villkor eller begränsningar behöver de fortfarande kärlek, godtagande av miljön, vänner, möjligheter att delta och möjligheter att utmärka sig..

    2. Varje barn är annorlunda

    En medicinsk diagnos kan inte berätta om ditt barns övergripande tillstånd. Du måste fortfarande lära dig om ditt barns tillstånd och uppmärksamma varje detalj i ditt barns beteende.

    3. Barn med särskilda behov kan uppleva begränsningar och svårigheter att lära sig

    Denna inlärningssvårighet orsakas på grund av nedsatt nervfunktion. Forskning visar att hjärnan hos barn med inlärningssvårigheter skiljer sig från normala barn. Forskning visar också att nervceller i hjärnan brukar springa i ett visst mönster, men hos barn med inlärningssvårigheter har de nervceller som löper i slumpmässiga mönster i hjärnan. Föräldrar måste vara tålmodiga för att lära sina barn att göra något.

    4. Barn med speciella behov kan uppleva beteendeproblem

    De kommer att reagera på något han gillar och han gillar inte. Barn kommer att tendera att dra sig tillbaka eller visa sin attityd när de inte gillar något. Detta kan hjälpa föräldrar att känna igen vad saker barn tycker om och barn gillar inte. Saker som blir barnets favorit kan vara en styrka för barn.

    5. Känslor av barn med speciella behov är väldigt labila och bräckliga

    Detta barn tenderar att ha mer känsliga känslor. De känner ofta sig skrattade när andra skrattar framför dem när de inte skrattar åt dem, så barnet känner sig äntligen väldigt arg. Humörförändringar sker mycket snabbt. Ibland skrattade han och grät sedan. Ibland kan du känna dig frustrerad som förälder med detta barns tillstånd.

    Du som förälder står inte inför barn med särskilda behov. Dra nytta av allt som finns. Du har en familj, läkare, terapeut och andra. Tveka inte att ställa massor av frågor till ditt barns läkare eller terapeut. Ju mer du känner ditt barns skick, desto bättre.

    Svårigheter som upplevs av barn med speciella behov i dagliga aktiviteter

    För barn med speciella behov är det inte så lätt som ett normalt barn att göra dagliga aktiviteter som behövs av honom, som att äta, sova, använda toaletten och andra. De måste lära sig långsamt och gradvis. Det finns separata svårigheter för dem att kunna göra det perfekt.

    1. Ät

    Barn med speciella behov kan uppleva problem medan de äter. Några av problemen är fysiska problem som orsakar svårighet att suga, tugga, svälja eller smälta mat eller dryck; har begränsad rörelse vilket gör det svårt för dem att sitta medan de äter; och inlärningssvårigheter som gör det svårt för barn att äta bra. Det tar lång tid för barn att kunna äta på egen hand.

    2. Sova

    Barn med speciella behov har vanligtvis problem under sömnen. Detta kan orsakas av deras fysiska utveckling, såsom muskelspasmer eller andningssvårigheter på grund av vissa tillstånd. Barn med inlärningssvårigheter kommer att få svårt att förstå varför och när de behöver sova. Så det kan också störa föräldras sömn.

    3. Använda toaletten

    Vissa barn med särskilda behov har inte kunnat använda sina egna toaletter förrän de är stora. De behöver lång tid att lära sig att använda toaletten. Till skillnad från vanliga barn som kan använda toaletten i åldern 2-3 år. Detta händer på grund av inlärningssvårigheter eller fysiska begränsningar hos barn med särskilda behov, som rörelsestörningar, nedsatt motor och muskelkompetens eller barnets fysiska tillstånd som gör det svårt att skicka urin.

    Tips för att hjälpa barn med speciella behov

    Om du har barn med begränsad inlärningsförmåga måste du tålmodigt lära barnet att göra något, särskilt för saker som är nya för dem. Några tips som hjälper ditt barn att veta och lära sig något är:

    1. Lär barnen att förstå vad du pratar om

    De flesta barn med inlärningssvårigheter har svårt att lära sig språk. Det betyder att de har svårt att tolka språk, lyssna och följa instruktioner. Därför bör föräldrar begränsa antalet ord som används för att ge instruktioner till barn, med enkla meningar. Om det finns flera steg för barnet att göra något, förklara ett steg i taget. Du måste tala tydligt. Tala inte med långa och komplexa ord. Det gör det svårt för barn att förstå vad du pratar om. Titta på ditt barns ögon när du pratar med en mild blick.

    2. Minska oegentligheter i barns liv

    Barn med speciella behov har svårt att skilja mellan tid och plats. De gillar också att göra rummet röra. Det är bäst att ge barn två eller tre typer leksaker när barn leker, inte alla leksaker ges till barn. Detta hjälper till att uppmuntra dem att fatta val. För barn känner de sig kapabla, involverar barn i sin dagliga rutin och planerar något. Detta kan hjälpa honom att lära sig tidshantering och kan också hjälpa barn att känna sig användbara och göra barn mer aktiva.

    3. Lär barn att umgås

    Barn med inlärningssvårigheter kan oftast inte leka tillsammans med sina vänner. De kan inte läsa ansiktsuttryck, gester eller tonfall. Föräldrar måste lära barn att umgås med människor runt. Börja från närmaste person, bror eller granne till exempel. Föräldrar kan börja med att lära barn vad som är rätt och inte rätt att säga, hur man läser ansiktsuttryck och gester. Föräldrar kan behöva träna dem genom gemensamma sociala situationer tills de kan utveckla interaktioner mellan individer i enlighet därmed.

    4. Väx barns självförtroende

    Barn med speciella behov känner sig ofta värsta och så småningom tror de inte på sig själva. Föräldrar måste ge mycket beröm och positiva kommentarer till barn som börjar med de minsta saker som ett barn kan göra. På så sätt hjälper föräldrarna sina barn att främja självförtroende och också som en form av föräldrahjälp för barn om något de älskar.

    LÄS OSS

    • Dator bra för barns utveckling?
    • Intensive Behavioral Intervention (IBI) i skolor för autistiska barn
    • ADHD Early Warning Signs hos barn